Testimoniale elevi M1 – an 3 Acreditare Erasmus

aprilie 2025

Prima echipă de elevi și profesori participanți la mobilități Erasmus în anul școlar 2024-2025 au avut ocazia de a  experimenta colaborarea la nivel european în cadrul unei activități organizate în colaborare cu Scoala Platon din Salonic, Grecia, în  cadrul proiectului de Acreditare Erasmus cu numărul 2024-1-RO01-KA121-SCH-000226739

Experiența mobilității organizate în perioada 31 martie și 4 aprilie 2025, oferit participanților oportunitatea de a explora concepte esențiale legate de implicarea civică, responsabilitatea socială și dialogul intercultural, într-un context european. Activitățile organizate au urmărit dezvoltarea spiritului democratic, a gândirii critice și a colaborării între tineri din diverse țări, contribuind astfel la formarea unor cetățeni activi, informați și implicați în viața comunității.

Aici puteți citi impresiile unora dintre elevii participanți:

“Pentru mine, cetățenia activă nu înseamnă doar exercitarea unor drepturi, ci și asumarea unor responsabilități față de societate. Înseamnă implicarea activă în proiecte care contribuie la îmbunătățirea comunității noastre și încurajarea celor din jur să participe și ei. Activitatea care mi-a plăcut cel mai mult a fost cea în care ne-am organizat în grupuri și am discutat despre inițiative de succes din domeniul cetățeniei active, la nivel internațional. Această experiență m-a inspirat și m-a ajutat să înțeleg importanța colaborării și a schimbului de idei între cetățeni din diferite culturi. În urma acestei activități, am învățat să fiu mai responsabilă, să ascult opiniile celorlalți și să apreciez diversitatea ca o sursă de soluții inovatoare.” (Raluca Apolzan, 11A)  

“Participarea la această mobilitate m-a făcut să fiu mai atentă la mediul care mă înconjoară și să înțeleg mai profund importanța implicării active a cetățenilor în transformarea societății într-un loc mai bun pentru toți. Cred cu tărie că singurul mod prin care putem produce o schimbare reală este să ne unim forțele, să fim solidari și să trecem de la vorbe la fapte.

Din punctul meu de vedere, activitatea cea mai utilă a fost vizita la Meteora. Această experiență mi-a oferit oportunitatea de a analiza concret legătura dintre turismul durabil și conservarea patrimoniului cultural și natural. Am învățat cât de important este să protejăm locurile valoroase din punct de vedere istoric și spiritual, dar și cum poate turismul, dacă este gestionat corect, să contribuie la dezvoltarea comunităților locale.” (Raluca Balint, 11E)

“Experiența participării la mobilitate a fost una revelatoare pentru mine. Am învățat că există numeroase moduri prin care ne putem implica activ în societate, cum ar fi voluntariatul, participarea la proiecte educaționale, promovarea valorilor democratice, protejarea mediului sau susținerea inițiativelor comunitare. Acest schimb intercultural m-a ajutat să devin mai deschisă, mai empatică și mai dornică să iau parte la inițiative care promovează cooperarea, solidaritatea și respectul reciproc.Unul dintre cele mai memorabile momente a fost participarea la atelierele practice de gătit tradițional și dansuri grecești. Prin aceste activități nu doar că am descoperit elemente autentice ale culturii grecești, dar am și legat prietenii, am colaborat în echipă și am învățat să apreciez diversitatea în formele ei cele mai frumoase.” (Vlad Preda, 11C)

Proiectul de Acreditare Erasmus Nr. 2021-1-R001-KA120-SCH-000045167 este co-finanțat de Uniunea Europeană prin contractul de finanțare nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000226739.

 15,163 total views,  11 views today

Cosmina Almăşan