Inovație și Creativitate la CNOG: Broșura Proiectelor Transcurriculare (An Școlar 2025-2026)

 iunie 2026

La Colegiul Național „Octavian Goga” Sibiu, proiectele transcurriculare sunt o componentă esențială a programului de Pilotare curriculară.

Integrate cu succes în special la nivelul claselor a XII-a, aceste inițiative i-au încurajat pe elevi să depășească barierele disciplinelor tradiționale. Îmbinând cunoștințe din diverse domenii — de la științe exacte la filologie, arte și studii sociale — viitorii absolvenți au colaborat pentru a crea produse finale complexe, digitale și interactive, sub îndrumarea cadrelor didactice.

Ce vizează proiectul de pilotare curriculară?

• Dezvoltarea și promovarea abilităților de muncă în echipă.

• Dezvoltarea și promovarea competențelor transversale.

• Stimularea creativității, inovării și a spiritului antreprenorial.

• Colaborarea strânsă cu diverși membri ai comunității locale.

• Reconsiderarea strategiilor didactice de tip tradițional.

Explorați Universul Proiectelor Realizate de Elevii Noștri

Vă invităm să răsfoiți broșura completă a proiectelor din acest an școlar pentru a descoperi rezultatele remarcabile ale muncii de cercetare și creație. Fiecare clasă și-a pus amprenta unică asupra comunității prin tematici de actualitate:

• Clasa a XII-a A: Realizatorii proiectelor au experimentat dinamica jurnalismului prin „Goga Insights” (un buletin de știri locale video de 30 de minute) și au oferit sprijin viitoarelor generații prin revista digitală „Ghidul absolventului de Goga”.

• Clasa a XII-a B: Realizatorii proiectelor au pus în valoare experiența culturală locală în materialul video „Dinamica Festivalului de Teatru de la Sibiu din perspectiva voluntariatului” și au explorat folclorul în revista „Superstiții, mituri și legende în județul Sibiu”.

• Clasa a XII-a C: Realizatorii proiectelor  ne invită la o călătorie culturală prin enciclopedia digitală „100 Personalități din cultura și literatura lumii” și prin ghidul bunei conduite globale „Bunele maniere în lume”.

• Clasa a XII-a D: Realizatorii proiectelor au abordat teme europene de interes în broșura „Tineri în UE” și au analizat ecourile istoriei în revista „Amprente ale trecutului în cultura contemporană”.

• Clasa a XII-a E: Realizatorii proiectelor au analizat provocările globale medicale în revista „Când boala devine istorie – epidemiile lumii” și au explorat mecanismele scenei în „Sibiul în spatele cortinei”.

• Clasa a XII-a F: Realizatorii proiectelor au realizat o incursiune multidisciplinară în cosmos cu revista „Călători prin univers” și au studiat conexiunile internaționale în „Dialog între culturi”.

• Clasa a XII-a I: Realizatorii proiectelor au creat o radiografie istorică și geografică în revista „Evoluția Societății. De la tradiție la inovație. Transformarea municipiului Sibiu” și au dezvoltat o platformă digitală educativă în proiectul „Energia verde. Viitorul începe azi”.

Consultați broșura oficială a proiectelor

Puteți consulta prezentările detaliate, testimonialele elevilor implicați și structura echipelor de coordonare direct dând click pe imaginea de mai jos:

Felicitări tuturor elevilor din clasele a XII-a și profesorilor coordonatori pentru dedicare, viziune și implicare în viața comunității sibiene!