iunie 2026 La Colegiul Național „Octavian Goga” Sibiu, proiectele transcurriculare sunt o componentă esențială a programului de Pilotare curriculară. Integrate cu succes în special la nivelul claselor a XII-a, aceste inițiative i-au încurajat pe elevi să depășească barierele disciplinelor tradiționale. Îmbinând cunoștințe din diverse domenii — de la științe exacte la filologie, arte și […]
Festivitatea de premiere a Concursului ,,Suflet de copil …creativ” va avea loc luni, 15 iunie, 2026, ora 14.00, in sala 30, Corp A. Va așteptăm cu drag! 700 total views, 139 views today
iunie 2026 A apărut noul număr Goga Times – ediția iunie 2026 Creativitate, curaj, reflecție și voce autentică — acestea definesc noua ediție a revistei Goga Times, realizată de elevii Colegiului Național „Octavian Goga” Sibiu. Numărul din iunie 2026 aduce în prim-plan proiecte care demonstrează că elevii CNOG nu sunt doar spectatori ai realității, […]
mai 2026 În perioada 17 – 21 mai 2026, un grup de elevi de la Colegiul Național „Octavian Goga” din Sibiu a participat la o mobilitate de grup în Roma, Italia, în cadrul programului de acreditare Erasmus+, cu tematici legate de sustenabilitate, urbanism antic și arhitectură durabilă. Găzduiți de Istituto Comprensivo Piazza Damiano Sauli, […]
mai 2026 În intervalul 4-7 mai, Colegiul Național „Octavian Goga” și-a deschis porțile pentru un dialog didactic internațional, marcând o etapă esențială în consolidarea parteneriatelor educaționale europene. Pe parcursul acestor zile, instituția noastră s-a transformat într-un spațiu vibrant de formare profesională, găzduind vizita de job shadowing a trei profesoare de la Institutul „Edoardo Amaldi” […]
mai 2026 Recent, comunitatea Colegiului Național „Octavian Goga” a trăit o experiență de învățare care a depășit granițele sălii de clasă, transformând liceul nostru într-un veritabil hub european prin găzduirea unui grup de elevi de la Institutul „Edoardo Amaldi” din Roma. Pe parcursul acestei săptămâni de schimb cultural și educațional, elevii clasei a XI-a I […]
