Rezultatele finale și rezultatele contestațiilor la testul de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație internațională
Documentul specificat prin link-ul de mai jos conține rezultatele finale obținute de către candidați la testul de compentențe lingvistice – admitere în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație internațională
Rezultate finale competențe lingvistice
Pentru rezultatele obținute în urma contestațiilor, utilizați link-ul de mai jos.
Rezultate finale obținute în urma contestației
9,116 total views, 3 views today
Care este baza legală conform căreia 2 candidați cu punctaj maxim sunt catalogați “RESPINS”, alți 3 canditati cu punctaj superior sunt de asemenea catalogați “RESPINS”, în timp ce altul cu punctaj inferior- ultimul în ordine descrescătoare, este declarat “ADMIS”. În plus, copii cu același punctaj unul este ADMIS, iar altul RESPINS? De ce nu sunt afișate încă de la înscrierea candidaților, criteriile de punctare și departajare? Care este baza legală conform căreia, copii de la alta clasă din aceasta școală nu au drepturi/șanse egale, fiind discriminați ca au studiat germana în cadrul acestei scoli, în ultimul an?